Існує помилкова думка, що лідерами народжуються, а не стають. Насправді ж задатки лідера є в кожному з нас. Просто одні розвинули це в собі, а інші пустили все на самоплив, піддалися більш сильним особам. Тому так багато звичайних працівників і так мало керівників, директорів та підприємців.

На жаль практика показує,що  ніде (ні в садку, ні в школі) нас не вчать тому, як стати лідером у класі. Швидше навпаки, завдання вчителів та вихователів - створити з групи учнів добропорядних громадян, які спочатку підуть вчитися до ВНЗ, потім працюватимуть в якій-небудь організації до старості. Далі - пенсія, виховання онуків. Але наш час вимагає іншого, потребує людей  нової формації, компетентних,відповідальних.  Тільки впевнена у собі і своїх силах людина зможе домогтися всього в житті. Вона знає, на що здатна. Не обов'язково людині бути найрозумнішою, найкрасивішою чи найсильнішою. Просто вона буде позитивно оцінювати свої здібності, а не самокритично ставитися до себе.

Саме тому і з'явився проект «Вмію, дію, перемагаю». Адже у кожній дитині є своя "родзинка", яка стане в нагоді надалі. Це можуть бути різні таланти: вміння співати, танцювати, писати красиві тексти, малювати, фотографувати. Такі учні  виділяються з натовпу, вони мають багато друзів, користуються авторитетом серед однолітків та вчителів. Діяльність таких дітей у роботі органів учнівського самоврядування створює можливості для розвитку лідерського потенціалу, набуття досвіду активної і компетентної особистості, організаторських якостей та бажання використовувати свою енергію та здібності заради інших.

Лідер - це та людина, яка проявляє ініціативу. Лідер - людина, яка вміє приймати рішення та відповідати за помилки. Лідер – той, хто має індивідуальний стиль, бездоганні ораторські здібності та креативні ідеї. Лідер – людина, що поведе за собою інших, зможе досягти успіху та змінить життя однолітків на краще.